Harcèlement à l’école : des outils pour dire stop !

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Est-ce qu’une petite moquerie, c’est mal ? Quand un clash devient-il une insulte ? C’est quoi, le racisme ? Pour sensibiliser vos élèves au harcèlement et les aider à réagir, Bayard Jeunesse met à votre disposition des ressources, du cycle 1 au cycle 4. Vidéos, activités, podcasts et fiches pédagogiques : du matériel clé en main pour lancer la discussion et animer vos séances en classe.

Pour les élèves à partir de 3 ans

Vidéo : SamSam n’est pas d’accord pour se faire embêter !

SamSam, c’est un grand héros et le champion du vivre-ensemble. Mais quand des grands s’en prennent à son copain Petit Pôa, il se sent tout petit. Heureusement, les deux copains, ensemble, vont se défendre avec des mots, et ça marche !

Un dessin animé de 2 minutes à partager avec tous les élèves, pour retenir la règle d’or de SamSam : “Dire stop quand quelqu’un t’embête, c’est hyper important. Personne n’a le droit de te faire du mal ou de te blesser. Demande de l’aide à tes amis et si ça ne s’arrête pas, vole vite en parler à un adulte en qui tu as confiance. Même les super-héros font ça !”

Visuel de la vidéo "SamSam n'est pas d'accord pour se faire embêter !".

Fiche pédagogique Le Petit Ogre pour parler du harcèlement en maternelle

Le Petit Ogre, héros des maternelles, adore retrouver tous ses copains à l’école. Mais un jour, Loulou fait une vilaine blague à Nina et tout le monde se moque d’elle, même Le Petit Ogre… L’album Le Petit Ogre veut la paix à l’école raconte comment des situations de conflit ou de moquerie peuvent glisser vers du harcèlement, même chez les plus jeunes.

Pour travailler ce texte avec vos élèves, appuyez-vous sur les deux fiches pédagogiques conçues pour le cycle 1. Elles proposent des activités et des jeux pour identifier ses émotions, nourrir l’empathie et réfléchir aux règles de vie de la classe.

La moquerie avec Les Petits Philosophes : un atelier philo complet

À partir d’un court dessin animé et d’un poster, Les Petits Philosophes vous proposent de vous questionner avec vos élèves sur la moquerie : est-ce que ça fait rire ? est-ce que ça fait mal ? Grâce à notre fiche pédagogique vous pourrez mettre en place un atelier philo clé en main pour réfléchir ensemble à la frontière entre le rire partagé, qui renforce les liens, et celui qui divise et qui blesse.

  • Téléchargez la fiche de l’atelier “Se moquer, ça fait rire ? ça fait mal ?” et ses outils pédagogiques : le dessin animé et le poster

“Stop violence !” : avant le message clair, un geste clair à adopter en classe

Extrait de la mallette pédagogique “30 outils pour bien vivre ensemble à l’école”, découvrez la séquence “Stop violence !”. Le but ? Aider les jeunes élèves à identifier les situations de violence (tirer les cheveux, pousser, morder, se moquer…) et leur apprendre à réagir. Avec une main ouverte qui dit “Stop”, ils adoptent un geste clair et rapide pour manifester leur désaccord. Cette démarche est notamment utile pour les enfants qui sont trop jeunes pour utiliser les messages clairs. Pour vous soutenir dans ce travail : une fiche pédagogique, un poster avec le geste phare et des étiquettes des principaux actes d’agressivité.

Pour les élèves à partir de 7 ans

Vidéo : Ariol se lève contre le harcèlement

Pouyastruc, petit veau de la classe d’Ariol, est importuné par trois CM2 parce qu’il joue avec les filles. Son amie Pétula veut trouver une solution et Ariol s’en mêle… À partir de ce cas d’école, ce dessin animé aborde avec clarté les mécanismes d’intimidation et les moyens de s’en protéger : en parler et demander de l’aide ! Une vidéo claire et inspirante pour vos élèves.

Vidéo Ariol : l'affaire Pouyastruc.

Le podcast “Le club de Lulu” : “Théo se fait harceler”

Vos élèves ne connaissent pas Lulu ? C’est le moment de leur présenter cette petite fille de 9 ans, en CM 1, qui n’a pas sa langue dans la poche. Dans son podcast, elle raconte à son journal intime les petits et grands soucis de la vie quotidienne, que beaucoup de vos élèves partagent.

Dans « Théo se fait harceler », elle explique avec des mots d’enfant les brimades que subit un camarade, comment ses copains se sentent intimidés devant les harceleurs, et la force qu’ils finissent par trouver pour dénoncer cette violence. Un épisode qui explique la mécanique du harcèlement et sa résolution, en 5 minutes top chrono !

Violences : une série animée pour libérer la parole

Comment parler aux enfants de la violence ? Comment leur donner les moyens de se défendre ? La série animée, Tu dis, tu stoppes !, aborde avec intelligence et délicatesse toutes les formes de violences : racket, harcèlement, exclusion… Ses modules courts et interactifs, idéaux à regarder en classe, facilitent la discussion et montrent aux élèves l’importance de briser le silence.

Série Tu dis, tu stoppes, BayaM, 2024

Un kit de répartie antiraciste : identifier le racisme et se défendre

Réalisé par Marion Joseph, rédactrice en chef d’Astrapi, Le petit livre pour dire NON au racisme et à l’antisémitisme donne des repères aux enfants de 7-11 ans pour identifier et faire face au harcèlement à caractère raciste ou antisémite. L’autrice fait le point sur toutes les petites phrases que les enfants peuvent entendre dans les cours de récré ou dans leur vie quotidienne. Nous vous offrons son “Kit de répartie antiraciste”, pour se défendre avec intelligence.

Le petit livre pour dire NON au racisme et à l'antisémitisme.
© Sita.

Une BD pour apprendre à faire la différence entre une dispute et du harcèlement 

Extraite du Petit livre pour dire STOP au harcèlement, la BD que nous vous proposons d’étudier en classe met en scène Ninon qui se demande si sa bonne copine Leslie, qui ne veut plus jouer avec elle, la harcèle. À partir de cette situation courante dans les cours d’école, les élèves sont invités à réfléchir à la différence entre dispute et harcèlement, et à trouver des solutions pour mieux vivre ensemble.

Le petit livre pour dire STOP au harcèlement est un ouvrage d’utilité publique qui explique comment s’installe l’engrenage du harcèlement et surtout comment les enfants peuvent réagir. La psychologue Nadège Larcher et la journaliste Juliette Sausse y livrent leurs conseils précieux pour sortir de la souffrance, qu’on soit victime, témoin, voire à l’initiative du harcèlement.

Couverture + BD de "Le petit livre pour dire stop au harcèlement à l'école".
© Clotka.

“La petite elfe pas comme les autres” : un conte sur la discrimination et la résilience

La petite elfe pas comme les autres de Florence Dutruc-Rosset est un conte de résilience qui vise à faire comprendre aux enfants victimes de racisme et de préjugés qu’ils ne sont pas coupables de leur différence, mais qu’ils peuvent en grandissant trouver les moyens d’en faire une force.

Elfine vit en effet dans une forêt merveilleuse avec ses parents. Elle a tout pour être heureuse, si ce n’est qu’elle est née avec des cheveux ROUGES dans un village où tous les habitants les ont verts. Alors, les enfants l’excluent et se moquent d’elle… jusqu’au jour elle apprend à faire de sa différence une richesse.

La petite elfe pas comme les autres. Couverture du livre + pages offertes.
© Sarah Loulendo.

Le podcast “Salut l’info !” : “Des cours d’empathie pour lutter contre le harcèlement”

À l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école, le podcast “Salut l’info !” a glissé son micro dans une classe de CM1-CM2 de l’école Gustave-Rouanet, à Paris, qui pratique un rituel d’empathie tous les matins. Une première expérience de cours d’empathie à découvrir.

Podcast “Salut L'info !” : épisode du 10 novembre 2023.
© Illustration : Zelda Zonk.

Pour les élèves à partir de 11 ans

Les “bienveilleurs” : des vigies contre le harcèlement au collège

Dans une enquête originale, le magazine Okapi est allé à la rencontre des “bienveilleurs”, des ados qui, dans certains collèges, se mobilisent auprès de ceux et celles qui se sentent seuls ou en difficulté. Ces collégiens expliquent leur engagement et comment ils ont appris à aider les autres. De quoi inspirer vos élèves et, peut-être, leur donner envie de s’intéresser au programme “Attentif aux autres” de l’association Astrée ?

Les bienveilleurs, leur mission : mettre KO le harcèlement. Okapi n°1253,

La BD d’Okapi : “Moi, harceleur”

Envie de faire rire, besoin de détourner les regards vers plus fragile que soi, sentiment de puissance… Dans un style réaliste et précis, cette BD-témoignage du magazine Okapi n°1132 (à paraître le 15 novembre 2025) raconte le harcèlement du point de vue d’Adam, un collégien harceleur. Elle aborde aussi la prise de conscience et la réparation. À partager avec vos élèves pour aborder les violences scolaires.

BD Le petit harceleur, magazine Okapi n°1132 (à paraître le 15 novembre 2025).

La grossophobie… on en parle ?

Les moqueries et le harcèlement liés au poids sont en hausse dans les collèges. À partir de quatre situations caractéristiques, le magazine Okapi donne des conseils aux élèves pour faire face ou aider un(e) ami(e) qui en est victime. Un article utile pour aborder ce phénomène avec vos classes.

Un témoignage à écouter en classe : “Harcèlement, comment je m’en suis sortie ?”

Dans l’épisode “Harcèlement, comment je m’en suis sortie ?” du podcast “Ma vie d’ado”, Zoé témoigne des moments graves vécus au collège, alors qu’elle était harcelée. Et elle nous raconte aussi comment elle a réussi à dépasser ces épreuves…

Plus de 110 épisodes sont actuellement disponibles sur le site d’Okapi et sur toutes les plateformes d’écoute.