Après avoir exploré les coulisses d’un média et réfléchi aux enjeux de l’IA, nos webinaires gratuits et interactifs embarquent vos élèves dans l’univers des fake news le 24 mars 2026. Participez avec votre classe à ce nouveau rendez-vous du programme “J’apprends l’info”, à destination des cycles 2, 3 et 4. L’occasion de développer l’esprit critique de tous les élèves et de comprendre, de manière ludique, les mécanismes de l’information.
24 mars 2026 : décrypter les fake news
Webinaire “Salut l’info ! – Le Direct” : 14 h – “Déjouer les fake news”
- Pour les cycles 2-3 (présentiel et streaming)
- Ouverture des inscriptions en février (un mois avant le webinaire)
Pourquoi y a-t-il des fake news ? Comment se laisse-t-on piéger ? Comment les repérer ? Des journalistes de l’émission “Salut l’info !” vous donnent rendez-vous en ligne avec vos élèves pour participer à un grand quiz et expérimenter en direct le pouvoir des fake news ! Et un.e invité.e répondra à toutes leurs questions !
Webinaire franceinfo junior-Okapi – 10 h 30 : “Les fake news vont-elles prendre le pouvoir ?”
- Pour le CM2-6e et cycle 4
- Ouverture des inscriptions en février (un mois avant le webinaire)
Avec l’essor de l’intelligence artificielle, les fake news nous envahissent. À chaque nouvelle élection, en France et dans le monde, elles se multiplient pour influencer les votes. Mais pourquoi les fake news nous attirent tant ? Qui se cache derrière ? Comment éviter de tomber dans le panneau ? Et surtout, comment développer son esprit critique et apprendre à se poser les bonnes questions ? Aude Favre, présidente de l’association Fake Off, spécialiste de l’éducation aux médias, répondra en direct aux questions de vos élèves.
Découvrez nos précédents webinaires de l’année 2025-2026
9 décembre 2025 : tout savoir sur l’IA
• Webinaire “Salut l’info ! Le Direct” : “Les secrets de l’IA”
- Pour les cycles 2-3
- Visionnez avec vos élèves le replay du webinaire, avec le grand quiz à faire en classe et les focus tels que “C’est quoi l’IA”, “Dis ChatGPT, comment tu fonctionnes ?” ou “Quand l’IA fabrique des images”
L’intelligence artificielle fait désormais partie de notre quotidien. Peut-on détecter une image ou un son réalisé avec l’aide d’une IA (deepfake) ? Pour éviter les fake news, faut-il fuir l’IA… ou au contraire apprendre à s’en servir ? Grâce à des quiz, des reportages et à un invité spécialiste du sujet, les élèves vont mener l’enquête et pouvoir poser toutes leurs questions.
• Webinaire franceinfo junior-Okapi : “Peut-on utiliser l’IA intelligemment ?”
- Pour le CM2-6e et cycle 4
- Visionnez avec vos élèves le replay du webinaire, avec le grand quiz à faire en classe et les focus tels que “Comment ça fonctionne l’IA ?”, “Peut-on utiliser l’IA pour faire ses devoirs ? Peut-on faire confiance à l’IA pour s’informer ? À quoi ça sert les deepfakes ?”.
L’intelligence artificielle bouleverse déjà nos vies et notre rapport à l’information. Grâce à elle, de nouveaux outils numériques capables de simuler des voix, de générer des textes ou de créer des images, brouillent les frontières entre fake news et infos vérifiées. Comment fonctionne cette nouvelle technologie devenue incontournable ? Comment bien s’en servir sans tomber dans ses pièges ?
14 octobre 2025 : zoom sur les médias
• Webinaire “Salut l’info ! Le Direct” : “Faites découvrir à vos élèves les coulisses des médias”
- Pour les cycles 2-3
- Visionnez avec vos élèves le replay du webinaire, avec le grand quiz à faire en classe et les focus ”Préparer un reportage radio” et “Dans les coulisses du podcast Salut l’info !”.
Comment les journalistes vérifient-ils l’info ? Quelles sont leurs sources ? En suivant les pas de l’équipe de “Salut l’info !”, les élèves se glisseront dans la peau d’un journaliste, mèneront l’enquête lors d’un grand jeu de rôle et découvriront les nombreux métiers liés à l’info. Un invité grand reporter répondra à toutes leurs questions.
• Webinaire franceinfo junior-Okapi : “Journalistes ou influenceurs : comment faire la différence ?”
- Pour le CM2-6e et cycle 4
- Visionnez avec vos élèves le replay du webinaire, avec le grand quiz à faire en classe et le focus “Le jeu des différences entre le travail d’un journaliste et celui d’un influenceur”.
Aujourd’hui, tout le monde peut publier des infos en ligne. Mais comment distinguer un influenceur d’un journaliste ? Les frontières sont parfois floues. Pour y voir plus clair, vos élèves sont invités à un webinaire gratuit animé par deux journalistes professionnelles. Au programme : quiz interactifs, interviews passionnantes et une rencontre en direct avec Justine Reix, journaliste, à qui ils pourront poser toutes leurs questions !
