Publié le 21 octobre 2009

La lettre de Bayard Education n°4 – octobre 2009

Au sommaire :
– Prendre en compte la diversité des intelligences grâce aux magazines
– Mythes, contes et légendes à l’école…
– Nos 6 conférences pour vos animations pédagogiques


Comment rendre un texte accessible à tous ?

Offrir à des débutants lecteurs des histoires simples à lire qui les passionnent, tel est le pari de J’aime lire depuis sa création il y a trente ans. Pour atteindre cette fluidité, il y a tout un travail qui traque dans les moindres détails les obstacles à la lisibilité, sans jamais renoncer aux exigences de la qualité littéraire. Car la priorité est mise sur l’accessibilité : rendre les contenus attractifs à tous les enfants quel que soit leur niveau de lecture.

Voilà pourquoi vous recevez cette Lettre avec le dernier numéro de J’aime lire et une fiche pédagogique (créée spécialement pour vous) permettant aux enseignants de s’en servir en classe, dans le cadre d’une pédagogie différenciée.

Vous retrouverez aussi en page 5 une interview de Marie-Jo Rancon, orthophoniste, conseillère des rédactions, qui vous dévoile les coulisses de la lisibilité. Parce que nous cherchons, vous comme nous, à embarquer tous les enfants, quel que soit leur niveau, au pays de la lecture.

Murielle Szac, rédactrice en chef déléguée auprès du monde enseignant