Cette semaine, dans nos 3 brèves, on revient sur la médaille d’argent décrochée par les basketteuses françaises en Coupe du monde, une première dans l’histoire des Bleues. On parle aussi aux élèves d’un trésor viking découvert dans… un jardin et d’un insecte baptisé en l’honneur de Taylor Swift ! Et si vous avez encore un moment, n’hésitez pas à écouter en classe le dossier du jour : il explique aux enfants comment se passe l’école dans les pays en guerre.
Les brèves de la semaine
• Le dimanche 13 septembre, l’équipe de France féminine de basket s’est inclinée face aux Américaines en finale de Coupe du monde. C’est une défaite pour les Bleues, c’est vrai, mais c’est aussi un record battu ! Car pour la première fois de leur histoire, les basketteuses françaises ont atteint la finale et sont devenues vice-championnes du monde de basket !
Il faut dire que face à elles, les Bleues ont dû affronter les Américaines, qui sont championnes du monde depuis 2010. Cela veut dire qu’elles ont gagné cinq fois d’affilée. Dominique Malonga, basketteuse de l’équipe de France, revient sur ce résultat : « On garde la tête haute et on est fières de ce qu’on a réalisé. La France n’a pas eu de médaille en Coupe du monde depuis 73 ans, on en a ramené une aujourd’hui. Pas celle qu’on voulait, mais c’est une médaille quand même. Il ne s’agit pas de s’en contenter, mais d’être fières de ce qu’on a fait jusqu’ici. »
En 2028, les Bleues pourront peut-être tenter de prendre leur revanche face aux Américaines, sur leur terrain aux États-Unis, lors des Jeux olympiques de Los Angeles.
• Le plus gros trésor viking en argent jamais découvert au Danemark, en Europe du Nord ! Dans la ville de Rebild, un habitant faisait tranquillement des travaux dans son jardin pour aménager une terrasse quand, soudain, en creusant le sol, il a trouvé 18,5 kilos d’argent, datant du Xe siècle ! Du jamais-vu dans le pays. Au total, près de 700 objets et fragments d’argent ont été découverts. On a trouvé des pièces, des barres en argent, des bracelets et aussi un petit pendentif en forme de marteau de Thor.
Ce trésor va aider les scientifiques à mieux comprendre comment, à l’époque, les Vikings utilisaient l’argent comme monnaie et pour faire du commerce, notamment avec d’autres régions du monde ! Sur certaines pièces, on peut par exemple reconnaître des inscriptions en arabe. Au Danemark, quand on fait une telle trouvaille dans son jardin, on doit la donner à l’État. Ce précieux trésor est donc en ce moment étudié par des scientifiques, qui espèrent pouvoir l’exposer un jour dans un musée.
• Quel est le point commun entre la chanteuse Taylor Swift et un insecte ? Aux États-Unis, une scientifique étudiait une espèce d’insecte découverte récemment, une sorte de punaise qui vit en Australie sur des arbres appelés filaos, et devait lui donner un nom… Comme la petite bestiole était jaune et rouge, elle a tout de suite pensé à sa chanteuse préférée, Taylor Swift, car elle est blonde et porte souvent du rouge à lèvres bien rouge. L’insecte s’appelle donc le Swiftiephylus. Une façon originale pour la scientifique de faire connaître son travail et sa découverte !
Pour aller plus loin : “Le quart d’heure Actu”, un rituel hebdomadaire pour apprendre à s’informer
À découvrir aussi, le dossier de “Salut l’info !” : “L’école malgré la guerre”
Pour les enfants en France, c’était la rentrée des classes récemment. Mais des millions d’enfants dans le monde n’ont pas cette chance, à cause des conflits armés qui ont touché leur pays. Comment la guerre touche-t-elle les écoles ? Comment les enfants continuent-ils malgré tout d’aller à l’école et comment sont-ils aidés ? L’équipe de « Salut l’info ! » en discute avec Baptiste Chapuis, responsable de ce sujet à l’Unicef, mais aussi grâce à des témoignages d’enfants à travers le monde, de Gaza à l’Ukraine.
- Pour écouter le dossier, rendez-vous à la minute 4’46
Le quiz à télécharger
Pour soutenir et guider l’écoute des brèves, nous vous proposons un quiz de 5 questions liées aux brèves, auxquelles les élèves pourront répondre, soit à l’oral, soit à l’écrit. N’hésitez pas à parcourir le quiz avec les élèves avant de lancer l’audio.
