Publié le 12 décembre 2016

Une séance en TPS avec Popi

Dans une TPS d’une école classée en ZEP à Bagneux (92), il y a un 25e élève pas comme les autres : un drôle de petit singe qui circule chaque soir d’une maison à l’autre en repassant, la journée, par l’école.

Cette peluche est un peu plus qu’une mascotte, puisque c’est Popi, que les enfants retrouvent aussi dans leur magazine. Popi permet ainsi de passer de l’oral à l’écrit, et de créer du lien entre les familles et l’école, et entre les familles entre elles. Une expérience originale filmée ici avec le récit de Sophie Sarrat, l’enseignante qui a inventé ce dispositif astucieux.

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